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Ein Einblick in wesentliche Fragen des Anfangsunterrichts in der Grundschule.

Knörzer (vgl. auch ID 52/98) und seine Ko-Autoren geben einen Einblick in wesentliche Fragen des Anfangsunterrichts in der Grundschule (Kooperation mit dem Kindergarten, Schulreife - Schulfähigkeit - Schulanfang, 1. Schultag, Schuleintrittskrisen und anderes). Gegenüber der 2000 erschienenen 5. Auflage (hier nicht angezeigt, zur 1. Auflage vgl. BA 6/93, 2. bis 4. Auflage unverändert) durchgängig aktualisiert und um 3 Kapitel erweitert. Ein wichtiger Titel für Grundschullehrer, Erzieher und Studenten. (2 S)