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Zweigstelle: Rendsburg	Standorte: PÄ 374,6 T / Obergeschoss	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Sammlung von Walderlebnis- und Bewegungsideen zu den unterschiedlichsten Wald-Themen mit passenden Spielen für die naturnahe Arbeit in Kindergarten, Grundschule.

"Nur bei einem aktiven Erleben können alle Sinne angesprochen werden", so die Landschaftsökologin (zuletzt "Nutzbare Wildpflanzen", ID-A 39/12). In ihrer Sammlung von Walderlebnis- und Bewegungsideen zu den unterschiedlichsten Wald-Themen (z.B. Giftige Pflanzen und Pilze, Insekten, Baumrinde, Kriechtiere, Tarnung) verbindet sie kurze Text- und Farbfoto-Einführungen mit dazu passenden Spielen (zu "Früchte und Samen": "Früchtepuzzle" oder "Zapfenwerfen"), die mit Ziel/Schwerpunkt (Konzentration, Orientierung, Kognition, Reaktion u.a.), Einzel-, Paar- oder Gruppenspiel, Altersangabe, Jahreszeit, Material, Naturmaterial und Geländeanspruch charakterisiert sind. Dieser Titel zur Naturspielpädagogik zeichnet sich durch Übersichtlichkeit und Praxisorientierung aus. Mit Literaturverzeichnis, Spielregister und Übersichtstabelle. Für Waldfreizeiten und die naturnahe Arbeit in Kindergarten, vor allem in der Grundschule bestens geeignet, neben "Das große Naturerlebnisbuch" (BA 5/09) und M. Wagner: "Natur-Erlebnis-Spiele für Kita, Hort und Schule" (ID-B 19/11). (2 S)