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Textverständnis schulen
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Hericks, Nicola; Schütz, Marcel
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Jahr:
2010
Verlag:
München, Compact
Mediengruppe:
Sachbuch
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
Zweigstelle:
Büdelsdorf
|
Standorte:
SPRA 182
H
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Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Selbstlernbuch zur Erschließung und Bearbeitung von Inhalten der wichtigsten Textsorten in Gymnasium und Realschule ab 6./7. Klasse. Ab 12.
Selbstlernbuch in reihentypischer Anlage (vgl. 3 weitere Titel der Reihe "Leichter lernen" in dieser Nr.). Kompakt, in übersichtlichem, lernfördernden Layout, unterstützt durch etwas statische Illustrationen und jede Menge optischer Marker (Regelkarten, Tipps, Checklisten, Selbsttests) sowie Aufgaben und Übungen, inklusive Lösungen im Anhang, wird das Regelwerk zum Textverständnis abgespult: Leseverhalten/-atmosphäre; Kennzeichen der wichtigsten Textsorten (literarische, Sach-, Gebrauchs- und Internettexte); Texte verstehen, bearbeiten, strukturieren und filtern (inklusive Umgang mit Quellenangaben und Zitaten); kreative Motivationsübungen zum Verinnerlichen des Gelernten (z.B. Lückentexte, zeichnerische Umsetzung von Texten, Texte als Rollenspiel aufführen). Der Verlag empfiehlt die Bände der Reihe durchgehend für Schüler ab 5. Klasse und stapelt damit m.E. zu hoch; der Manz-Band von P. Süß zum Thema (BA 5/08) trifft diese Klientel eher. Zielgruppe hier eher Gymnasiasten ab 6., Realschüler ab 7. Klasse. Direkt Vergleichbares für die Altersgruppe nur rudimentär in den Aufsatz-Paukbüchern zu finden.
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Jahr:
2010
Verlag:
München, Compact
Aufsätze:
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Systematik:
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SPRA 182
ISBN:
978-3-8174-9025-7
Beschreibung:
64 S. : Ill. (farb.), graph. Darst.
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Mediengruppe:
Sachbuch